为了能使小组讨论顺利和有效，社会工作者必须运用小组讨论的一些技巧，主要包括( )。
A: 小组讨论的事前准备
B: 主持小组讨论
C: 与组员沟通的技巧
D: 促进组员沟通的技巧
E: 小组外在力量法
A: 小组讨论的事前准备
B: 主持小组讨论
C: 与组员沟通的技巧
D: 促进组员沟通的技巧
E: 小组外在力量法
举一反三
- 案例教学法的实施步骤是（） A: 小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段 B: 小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段 C: 学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段 D: 学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段
- 沟通是小组得以进行的重要动力，是小组组员互动的基础。一般而言，社会工作者在开展小组工作实务时，应熟练掌握与组员沟通的技巧以及促进组员沟通的技巧，与组员沟通的技巧包括
- 小组工作的技巧包括( )。 A: 沟通和互动技巧 B: 小组的讨论技巧 C: 小组管理技巧 D: 小组工作的治疗技巧 E: 小组活动的设计技巧
- 在小组工作中，社会工作者需要注意，不仅自己要保持专注与倾听，而且要做到提醒组员相互倾听、鼓励组员相互表达、促进组员相互理解等。这属于沟通与互动技巧中的（）。 A: 促进组员沟通技巧 B: 与组员沟通技巧 C: 小组讨论技巧 D: 小组活动设计技巧
- 在小组工作中，工作者要主动采取一些干预措施，以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为，避免组员演讲和讨论时躲避发言或没完没了地唠叨等。此时工作员是在运用( )。 A: 沟通和互动技巧 B: 控制小组进程技巧 C: 小组会议技巧 D: 提升小组成员的社会责任感技巧 E: 策划小组活动技巧