基于项目学习的特征包括:( )
A: 驱动问题
B: 情境探究
C: 协作
D: 技术工具支持
E: 创造制品
A: 驱动问题
B: 情境探究
C: 协作
D: 技术工具支持
E: 创造制品
举一反三
- 基于项目的学习（PBL）的特征不包括以下哪个选项（） A: 驱动问题 B: 参与科学实践 C: 互联思维 D: 创造制品
- 自主学习的翻转式教学模式强调任务驱动、问题导向，而协作探究的翻转教学模式同样强调任务驱动、问题导向，是一种基于项目的学习。
- 数字化环境营造了多种学习空间，可以支持()、可以支持()、可以支持()，也可以支持()。 A: 讲授 B: 情境探究 C: 自主学习 D: 互动交流和小组协作学习
- 基于问题的学习的理论基础包含什么理论:( ) A: 建构主义 B: 情境学习 C: 合作学习 D: 协作学习
- 项目学习的特征包括（）。 A: 学生在一个真实的情境中对驱动问题展开探究 B: 学生在探究过程中学习及应用学科思想 C: 学生要创制出一套能解决问题的可行产品 D: 发生在课堂之外，是跨学科的