关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-01 多声部的节奏编创环节，充分尊重了学生的主体性与创造性。 A: 正确 B: 错误 多声部的节奏编创环节，充分尊重了学生的主体性与创造性。A: 正确B: 错误 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 多声部的节奏编创环节，充分尊重了学生的主体性与创造性。 教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（）。 A: 全体性 B: 发展性 C: 主体性 D: 开放性 创造性是学生主体性的最高表现。 A: 正确 B: 错误 主体性是指教师作为班级管理的主体具有自主性、创造性和主动性，同时又充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。() 以下（ ）几项是中小学创造教学中“即兴编创”的内容。 A: 编创表演动作 B: 编创音乐故事 C: 创作歌曲 D: 编创节奏
