关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-07-01 《生物的多样性》教学设计中，学生借助哪个平台观看微课视频？ A: UMU平台 B: 学堂在线 C: 可汗学院 D: MOOC平台 《生物的多样性》教学设计中，学生借助哪个平台观看微课视频？A: UMU平台B: 学堂在线C: 可汗学院D: MOOC平台 答案： 查看 举一反三 微课实施的可汗学院模式中，学习者的主要学习活动包括（ ）。 A: 小组学习 B: 观看教学视频 C: 平台交流 D: 课后练习 微课实施的可汗学院模式中，学习者的主要学习活动包括（ ）。 A: 小组学习 B: 观看教学视频 C: 课后练习与反思 D: 平台交流 下列哪一个不是MOOC平台？（） A: 学堂在线 B: 好大学在线 C: UOOC D: 可汗学院 （）是由清华大学研发出的中文MOOC平台 A: EDX B: 学堂在线 C: 好大学在线 D: 可汗学院 可汗学院是一个基于（）的学习平台。 A: 视频 B: 微课程 C: 多媒体课件 D: 教学资源
