在实验二（戴维宁）中，通过教学视频学习，表1.7.3、表1.7.4、表1.7.5的实验数据，其理论值（对应项）是一样的吗？
A: 是
B: 不是
C: 无法确定
A: 是
B: 不是
C: 无法确定
举一反三
- 在实验二（戴维宁）中，通过教学视频学习，在表1.7.3的实验数据中，电流值（I/mA）的实测值变化范围大概是多少(从左到右的顺序)？ A: 25-5mA B: 32-11mA C: 55-35mA D: 75-52mA
- 在实验二（戴维宁）中，通过教学视频学习，短路电流Isc的实测值大概范围是多少？ A: 5-10mA B: 11-13mA C: 18-23mA D: 28-32mA
- 作业提交,提交作业表对应的三个项目实验的pka文件和最后一个项目实验的视频录制
- 虚拟现实技术在教育教学中的应用主要表现在（）。 A: 虚拟实验 B: 虚拟社区 C: 虚拟远程教育 D: 网络学习
- “教学活动”的表现有两个方面： 一、关于教师的教学。二、关于学生学习