教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿（）。
A: 观察
B: 谈话
C: 调查表
D: 作品分析
E: 家园联系
F: 记录
A: 观察
B: 谈话
C: 调查表
D: 作品分析
E: 家园联系
F: 记录
举一反三
- 教师需要有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地，全面地了解和评价幼儿。（ ）
- 有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，（）、（）了解和评价幼儿。
- 有效运用（）、（）、（）、（）等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。
- 深入了解记录幼儿各方面的发展水平,为教师评价幼儿行为方式提供了真实可靠的材料,避免了主观评价幼儿的弊端。这表明( )。 A: 观察记录提供了了解每个幼儿个性特征、动态发展的依据 B: 观察记录能够准确、客观地收集其他途径收集不到的信息 C: 有效的运用观察记录法能够加强教师的反思能力 D: 有效的运用观察记录法可以使教师与家长进行良好的沟通
- 关于教师进行观察记录的意义,下列选项说法错误的是( )。 A: 观察记录为了解每个幼儿的个性特征、动态发展提供了依据 B: 观察记录能够准确、客观地收集到其他途径收集不到的信息 C: 有效地运用观察记录能够加强教师的反思能力 D: 有效地运用观察记录法能够使教师和幼儿进行良好的沟通