如何锻炼学生的道德意志？
举一反三
- 学生品德形成的基础是（ ）。 A: 掌握道德知识 B: 陶冶道德情感 C: 锻炼道德意志 D: 训练道德行为
- 对于那些“明知故犯”“知行不一”的学生，应着重加强的是（）。 A: 锻炼道德意志 B: 激发道德情感 C: 掌握道德概念 D: 提高道德认识
- 对学生进行品德教育的现实策略有（） A: 德育生活化是当前学校德育的发展趋势 B: 在评价和实践中提高学生的道德认识能力 C: 注重知情结合激发学生高尚的道德情感 D: 组织实践活动加强对学生道德意志的锻炼 E: 利用强化原理培养学生的道德行为习惯
- 对学生进行品德教育的现实策略有（） A: A德育生活化是当前学校德育的发展趋势 B: B在评价和实践中提高学生的道德认识能力 C: C注重知情结合激发学生高尚的道德情感 D: D组织实践活动加强对学生道德意志的锻炼 E: E利用强化原理培养学生的道德行为习惯
- 道德修养的主要内容包括（）。 A: 提高道德认识 B: 陶冶道德情感 C: 锻炼道德意志 D: 加强道德行为训练