关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业。所遵循的教学原则是 布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业。所遵循的教学原则是 答案： 查看 举一反三 布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( ) A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 循序渐进原则 D: 因材施教原则 刘老师在布置作业时，将练习题分了三个层次，基础题、变式题、拓展题，分别针对基础较弱、大多数学生、学习水平高的学生，刘老师的教学贯彻了（ ）教学原则。 某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的游戏操作材料,这遵循了: 作业布置上，教师要根据学生实际情况的不同，布置分层作业，如( )。 ()可以针对学生的差异,提高作业的有效性。 A: 全批全改 B: 加大作业量 C: 加大作业难度 D: 布置分层作业
