在中小学普及信息技术教育有两个主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。
举一反三
- 信息技术教育方向主要培养的专业人员是：（ ） A: 信息技术课程教学与研究人员 B: 信息技术与课程整合的设计与技术支持人员 C: 企事业单位信息技术培养与应用人员 D: 构建教育技术学科理论体系人员。
- 我国基础教育中的信息技术教育面临哪三个相互承接的任务？（） A: 加强中小学信息技术基础设施和信息资源建设 B: 开设信息技术课程，迅速全面的提高学生的信息技术素养 C: 拓展信息技术的学习空间 D: 加快信息技术教育与其他课程的整合
- 下列关于信息技术教育作用的说法不正确的是（ ）。 A: 促进心智发展 B: 促进学科课程与信息技术整合 C: 促进教育技术的全面发展 D: 促进顺应社会生活以及生存技能的掌握
- 信息技术教育可以通过两种基本途径实施：一是通过开设信息技术教育课程，二是（） A: 开设活动课程 B: 在其他学科中浸透信息技术教育 C: 边缘学科的开设 D: 开设计算机教育课程
- 义务教育阶段的信息技术课程是以培养学生（）、发展学生的信息技术能力为主要目标。 A: 信息素养 B: 信息获取 C: 信息处理 D: 教育技术