关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 课堂教学目标撰写时将目标的主语要变成学生，更能体现以学生为主体的教学理念。 课堂教学目标撰写时将目标的主语要变成学生，更能体现以学生为主体的教学理念。 答案： 查看 举一反三 教学目标的行为主体是学生,而不是教师,因此描述教学目标时必须将“学生”作为主语 关注学生个别差异以及教学目标并非一成不变，体现教学目标的设计要遵循（ ）。 关注学生个别差异以及教学目标并非一成不变，体现教学目标的设计要遵循科学性原则。 教学目标的主体是学生，教学目标应是陈述学生可以和应该达到的目标，而不是陈述教师想要达到的教学目的 课堂教学效果,是评价课堂教学的重要依据。课堂效果评析,包括以下哪些内容? A: 学生参与学习的主体水平高 B: 学生表现情绪愉快，气氛热烈 C: 学生参与面广，受益面大 D: 教学效率高，教学目标有效达成
