最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯-多德森曲线（简称倒“U”曲线）。
举一反三
- 耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??) A: 动机水平越高,学习效果越好 B: 任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等 C: 任务较容易时,最佳动机激活水平较高 D: 任务较难时,最佳动机激起水平较低
- 耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（） A: A任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等 B: B动机水平越高，学习效果越好 C: C任务较难时，最佳动机激起水平较低 D: D任务较容易时，最佳动机激活水平较高
- 完成难度作业时，最佳动机激起水平应（）
- 关于耶克斯多德森定律,以下说法正确的是()。A.()对于难易适中的任务，中等程度的动机水平有利于出现最佳学习效率B.()动机水平与学习效果呈倒U曲线关系C.()对于困难或复杂的任务，相对较低的动机水平有利于出现最佳学习效率D.()越是困难的任务，动机水平应该越低，学习效率才会最佳
- 关于耶克斯多德森定律，以下说法正确的是（ ）。 A: 动机水平与学习效果呈倒U曲线关系 B: 越是困难的任务，动机水平应该越低，学习效率才会最佳 C: 对于难易适中的任务，中等程度的动机水平有利于出现最佳学习效率 D: 对于困难或复杂的任务，相对较低的动机水平有利于出现最佳学习效率