（ ）是指与个人发展有关的职业要素。包括与自己从事职业相符合的兴趣爱好、专业对口、机会均等、公平竞争、工作有挑战性。
举一反三
- 职业价值观的分析中的发展因素包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等，这些职业要素都与个人发展有关。
- 据相关资料分析，大学所学的专业与自己将来从事的职业并不对口，绝大部分同学大学毕业后并不会选择与自己专业对口职业，因此，有人认为大学所学的专业对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论？（） A: 职业发展比较好的从业者中，有人从事与自己大学专业对口的职业 B: 许多成功者，承认他们在大学学习的专业课对于他们职业发展具有重要意义 C: 调查显示，从事与自己专业对口职业的毕业生的平均年收入要显著高于从事不对口职业毕业生 D: 公司在招聘时，很看重应聘人员的专业是否对口
- 31. 与专业对口的工作没兴趣，有兴趣的工作专业不对口
- 大学生的职业生涯规划，其最根本也最现实的目标是找到一个与自己专业对口的工作，能拥有一个与自己的兴趣、爱好、能力等相匹配的职业岗位
- （）是指读者从事某种职业、专业或工作所表现出的职业需要、职业兴趣、职业技能与职业阅读活动的综合现象。