美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
情感；品位；智慧
举一反三
内容
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根据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术课程基本理念强调（），培养解决问题的能力。 A: 审美意识 B: 情感态度 C: 创新精神 D: 美术鉴赏
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幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的。
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美术教学应注重对学生审美能力的培养。
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学生一个人或集体的方式参与美术活动，激发创意。了解（）以及表达方式和方法。 A: 美术活动 B: 美术创造 C: 美术语言 D: 美术形式
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从美术的审美特征来讲，美术也可以分为__________ A: 再现性艺术和表现性艺术 B: 纯艺术和实用艺术 C: 造型艺术和视觉艺术 D: 大美术和小美术