物理学习环境可以为学习者创设“物”的便利，但对认知发展和情感态度、价值观的形成没有影响。
举一反三
- 学习的情感体验，影响学习者的观点和态度，进而影响其价值观和品德的形成发展。（） A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 学习的情感体验，影响学习者的观点和态度，进而影响其价值观和品德的形成发展。（）
- 物理学习环境设计包括校园文化建设、 和 三大方面。物理学习环境的设计决不仅仅是简单意义上的“物”的设计，而是隐含着很多观念和人文因素，它对学生的认知发展和情感价值的形成有着潜在影响
- 中国大学MOOC: 物理学习环境设计主要包括（ ）三大方面。物理学习环境的设计决不仅仅是简单意义上的“物”的设计，而是隐含着很多观念和人文因素，它对学生的认知发展和情感价值的形成有着潜在影响。
- 基于网络的协作学习和个别化学习相比，有利于促进学习者高级认知能力的发展，有利于学习者健康情感的形成。