关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 统计与概率在第二学段侧重于引导学生了解统计活动过程，积累初步的统计活动经验，体会运用数据进行表达和交流的作用。 统计与概率在第二学段侧重于引导学生了解统计活动过程，积累初步的统计活动经验，体会运用数据进行表达和交流的作用。 答案： 查看 举一反三 “统计与概率”的内容中，第一学段的内容要求是分析和简单的数据统计；而第二学段则是简单的数据统计，简单的收集、整理、描述和分析数据，调查表，统计图和平均数，随机现象发生的可能性 “上学时间的记录”的活动可以让学生体会数据的随机性和统计的( )。 在“统计与概率”课程的教学设计之第一学段的教学要求中需不需要体会社会调查 智慧职教: “数据收集与整理”“统计与概率”第一学段教学策略包括 生物统计分描述性统计和分析性统计。描述性统计是指运用（）以及计算概括性数据（平均数、标准差等）来描述数据特征的各项活动。分析性统计是进行数据观察、数据分析以及从中得出（）的各项活动。
