教师提高对自己教学活动的自我观察
举一反三
- 教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。
- 教师的教学监控能力是指（） A: 教师对自己教学活动的预先计划和安排 B: 教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 C: 教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 D: 教师把自己的教学活动与他人分享
- 教师的教学监控能力主要包括（ ）。 A: 教师对自己的教学活动进行调节、校正和自我控制 B: 教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 C: 教师对自己的教学活动进行预先计划和安排 D: 教师对自己在教学活动的主观预期和判断
- 教师的教学监控能力是指（） A: A教师对自己教学活动的预先计划和安排 B: B教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 C: C教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 D: D教师把自己的教学活动与他人分享
- 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力提高的方法属于( )