互动模式的假设前提包括（）。
A: 个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
B: 个人与个人之间存在相互依赖的关系
C: 小组是一个具有共同发展目标的共同体
D: 通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识
E: 小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
A: 个人与社会系统之间存在相互依赖的关系
B: 个人与个人之间存在相互依赖的关系
C: 小组是一个具有共同发展目标的共同体
D: 通过小组的活动可以培养组员的社会责任、社会意识
E: 小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所
举一反三
- 在小组工作中，( )关注小组中组员与小组和社会环境间的关系，希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的。 A: 社会策划模式 B: 地区发展模式 C: 社区照顾模式 D: 发展模式 E: 互动模式
- 小组的发展模式对于人的基本假设是()。 A: 人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现 B: 能够意识到他人的价值、评价他人，并与他人形成互动 C: 个人与社会系统之间存在相互依赖关系 D: 能够意识到小组的情景，评估小组的情景，并在小组中采取行动 E: 小组为个人的社会功能发挥能够提供有效的场所
- 基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的（）工作模式。 A: 社会目标模式 B: 治疗模式 C: 互动模式 D: 发展模式
- 互动模式希望通过个人、小组和社会系统之间的互动达到增强个人和社会功能的目的。（)
- （）强调在小组个人、小组之间和有关的社会系统之间达到互助和开放，因此集中点既在个人也在环境。 A: 社会目标型小组 B: 社会互动型小组 C: 社会归属型小组 D: 社会治疗型小组