____是以系统的语法知识的教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养外语读写能力的教学法。
语法翻译法
举一反三
- 语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言______能力的一种教学法。?
- 中国大学MOOC: 语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言______能力的一种教学法。
- （）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。 A: 语法翻译法 B: 直接法 C: 情景法
- （）又称为“传统法”或古典法，是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。 A: A语法翻译法 B: B直接法 C: C情景法
- 语法翻译法又称“传统法”或“古典法”，以系统的（）为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力。 A: 技能教学 B: 语法知识教学 C: 交际功能 D: 翻译教学
内容
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语法翻译法的特点包括（）。 A: 重视读写能力 B: 重视系统的语法知识 C: 采用演绎法 D: 母语教学
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下面哪个不是语法翻译法的特点（ ）。 A: 注重对经典名著的学习。 B: 重视口语能力的训练。 C: 培养读写能力为主。 D: 依赖母语进行教学。
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教学中排除母语和翻译，采用各种直接的手段用外语学习外语的是
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主张 的学者认为：母语将会成为学习外语的障碍，干扰外语的学习。因此，该教学法主张全外语的教学，母语在外语课堂中不应该使用。 A: 语法翻译法 B: 直接法 C: 交际法 D: 全身反应法
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教学语言是学生母语、以翻译为主、笔头练习较多的教学法是______ 。以贝利兹为代表人物,针对翻译法不能培养学生听说能力的缺点发展而来的教学法是______ 。