当代雕塑艺术当中的很多艺术品引起了广泛关注，其与传统艺术品的重要区别在于什么？
对传统美学原理的颠覆
举一反三
- 艺术的存在方式是（） A: 艺术接受→艺术品→艺术创造 B: 艺术品→艺术接受→艺术创造 C: 艺术创造→艺术品→艺术接受 D: 艺术创造→艺术接受→艺术品
- 【单选题】艺术接受的过程可以区分为() A. 艺术接受——艺术品——艺术创造 B. 艺术品——艺术接受——艺术创造 C. 艺术创造——艺术品——艺术接受 D. 艺术创造——艺术接受——艺术品 E. 艺术接受——艺术创造——艺术品
- 艺术品不等于艺术，但是艺术在艺术品中。
- 艺术体制论关注的核心问题是（ ）。 A: 艺术的本质 B: 艺术品的资格或身份 C: 艺术品的形式 D: 艺术品的内容
- 艺术品不等于艺术，但是艺术在艺术品中。（ ） A: 正确 B: 错误
内容
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“艺术品的要素在于原先已有的定义与规则，不在于艺术家如何去看待所谓的“艺术”与艺术品。”
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艺术品一般是指有一定的 底蕴，或者具有一定的 特色和艺术魅力的欣赏品
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简述艺术和艺术品。
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艺术教育是以表达艺术品为媒介和重要手段进行教育，其范围包括（）。 A: 艺术知识教育 B: 艺术市场教育 C: 艺术技能教育 D: 艺术审美教育
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艺术品具有言、象、意的结构层次，艺术欣赏具有观、品、悟的过程方式。艺术欣赏的观，触及到艺术品的结构层次是（4.5-5分20） A: 作为艺术语言的形式符号。 B: 作为物质的艺术实存载体。 C: 作为艺术意蕴的艺术内在意义。 D: 作为艺术形象的艺术物质存在。