阅读下文,然后回答后面的问题:201903【心理学报】正念训练提升3~4岁幼儿注意力和执行功能.pdf李泉等(2019)的实验中,在运用“桃心花朵”任务测幼儿的抑制控制能力时,主试告诉儿童无论“桃心”出现在左边还是右边,你都指左边;无论“花朵”出现在左边还是右边,你都指右边。如果每个被试都是按照这种方式反应,有什么影响?()
A: 恒定反应方式,没有任何影响
B: 会有顺序效应,应该平衡下,一半被试看到桃心指左边、看到花朵指右边,另一半被试相反(看到桃心指右边、看到花朵指左边)
C: 被试可能更喜欢桃心
D: 被试可能更喜欢花
A: 恒定反应方式,没有任何影响
B: 会有顺序效应,应该平衡下,一半被试看到桃心指左边、看到花朵指右边,另一半被试相反(看到桃心指右边、看到花朵指左边)
C: 被试可能更喜欢桃心
D: 被试可能更喜欢花
举一反三
- 春联是从右边读到左边还是左边读到右边？
- x＝是用左边除右边还是用右边除左边啊?
- &和&&的区别是（） A: &左边为true时,右边不再执行 B: &左边为false时，右边不再执行 C: &&左边为true时,右边不再执行 D: &&左边为false时，右边不再执行
- 在资源管理器中，下列说法正确的为（）。 A: A窗口被分为两部分，左边为目录树，右边为该文件夹包括的内容，且右边的显示方式可改变 B: B窗口被分为两部分，左边为目录树，右边为该文件对应的内容，且右边的显示方式不可改变 C: C窗口被分为两部分，右边为目录树，左边为该文件对应的内容，且左边的显示方式可改变 D: D窗口被分为两部分，右边为目录树，左边为该文件对应的内容，且左边的显示不可改变
- 在资源管理器中，下列说法正确的为（）。 A: 窗口被分为两部分，左边为目录树，右边为该文件夹包括的内容，且右边的显示方式可改变 B: 窗口被分为两部分，左边为目录树，右边为该文件对应的内容，且右边的显示方式不可改变 C: 窗口被分为两部分，右边为目录树，左边为该文件对应的内容，且左边的显示方式可改变 D: 窗口被分为两部分，右边为目录树，左边为该文件对应的内容，且左边的显示不可改变