以下关于幼儿园谈话活动的特点，哪个说法是错误的？
A: 话题的中心性和趣味性
B: 话题的固定性
C: 谈话环境的宽松性和民主性
D: 谈话方式的互动性和启发性
A: 话题的中心性和趣味性
B: 话题的固定性
C: 谈话环境的宽松性和民主性
D: 谈话方式的互动性和启发性
举一反三
- 学前儿童谈话活动的特点有 A: 话题的中心性和趣味性 B: 谈话环境的宽松性和民主性 C: 谈话方式的互动性和启发性 D: 谈话内容的专业性
- 学前儿童谈话活动的特点包括()。 A: 话题的趣味性和中心性 B: 环境的宽松性和民主性 C: 谈话方式的互动性和启发性 D: 谈话情境的逼真性
- 关于幼儿园谈话活动的特征，不正确的选项是（ ） A: 谈话活动拥有丰富的谈话素材 B: 谈话活动是多方互动交流的过程 C: 谈话活动中幼儿可以围绕多个话题展开 D: 谈话活动的语境宽松自由
- 谈话环境的宽松性是指幼儿可以围绕话题，自由地发表意见和看法，对不了解的事情也可以追根究底
- 幼儿园谈话活动中有趣的中心话题是（） A: 与幼儿目前的关心点有关的话题 B: 幼儿不熟悉的话题 C: 有明确的谈话内容要求的话题 D: 曾经反复提起和谈论的话题