小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于（）。
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 归属和爱的需要
D: 自我实现的需要
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 归属和爱的需要
D: 自我实现的需要
C
举一反三
- 小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于（）。 A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
- 小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于（）。 A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
- 小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于（）。 A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
- 小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于(<br/>)。 A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
- 小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。（2015上） A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
内容
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小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。（2015上） A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
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小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。（2015上） A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
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小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。（2015上） A: 生理需要 B: 安全需要 C: 归属和爱的需要 D: 自我实现的需要
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小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于（）。 A: A生理需要 B: B安全需要 C: C归属和爱的需要 D: D自我实现的需要
- 4
小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖。这种需要属于（）。 A: A生理需要 B: B安全需要 C: C归属和爱的需要 D: D自我实现的需要