（ B ）是亲子阅读的注意事项。
A: 使用戏剧化的语言读书
B: 尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言
C: 大声朗读给婴儿听
D: 为养成良好的阅读习惯，要强制婴儿阅读
A: 使用戏剧化的语言读书
B: 尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言
C: 大声朗读给婴儿听
D: 为养成良好的阅读习惯，要强制婴儿阅读
B
举一反三
- 是亲子阅读的注意事项（） A: 使用戏剧化的语言读书 B: 尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言 C: 大声朗读给婴儿听 D: 为养成最好的阅读习惯，要强制婴儿阅读
- 亲子阅读的注意事项是()。 A: 大声朗读给婴儿听 B: 使用戏剧化的语言读书 C: 尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言 D: 当婴儿不愿意听时要坚持讲下去
- 关于亲子阅读的描述正确的是（） A: 尽量使用通俗的、婴儿听的懂的语言 B: 使用有特色的方言讲给婴儿听 C: 大声朗读给婴儿听 D: 当婴儿不愿意听时要坚持讲下去
- 关于亲子阅读的描述正确的是（） A: 尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言 B: 使用有特色的方言讲给婴儿听 C: 大声朗读给婴儿听 D: 当婴儿不愿意听时要坚持讲下去
- 不属于亲子阅读的注意事项是（）。 A: 尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言 B: 使用戏剧化的语言读书 C: 用声调表现书中人物的喜怒哀乐 D: 要随时用手势、肢体语言
内容
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()是亲子阅读时常用的方法。 A: 挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐 B: 挑选的图书应是家长喜欢的 C: 毫无目的的讲几个故事 D: 阅读后不要问婴儿问题
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亲子阅读时常用的方法是()。 A: 挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐 B: 挑选的图书应是家长喜欢的 C: 毫无目的的讲几个故事 D: 阅读后不要问婴儿问题
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（）是亲子阅读时常用的方法。 A: A挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐 B: B挑选的图书应是家长喜欢的 C: C毫无目的的讲几个故事 D: D阅读后不要问婴儿问题
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（ ）是亲子阅读时常用的方法 A: 挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声阅读，让他体验阅读的快乐 B: 挑选的图书应是家长喜欢 C: 毫无目的地讲几个故事 D: 阅读后不要问婴儿问题
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下列关于早期阅读的基本要求的描述，不正确的是（）。 A: 注意提高婴儿阅读的兴趣 B: 为婴儿选择合适的阅读材料 C: 满足婴儿感官探索的需求 D: 引导婴儿从小爱惜图书