混合教学“金课”的创新性主要体现在哪些方面？（ ）
举一反三
- 混合教学“金课”的创新性主要体现在哪些方面？（ ） A: 目标创新 B: 内容创新 C: 教学形式创新 D: 学习结果创新 E: 评价方式创新
- 提醒:本季设置作业考核,答错可以重做。()(1)混合教学“金课”的高阶性指学习目标的高阶性,即学习目标要达到的认知层次为:()应用、评价、分析、()。()(2)混合教学“金课”的创新性主要指:()创新()、教学形式创新、学习结果创新()。()(3)混合教学“金课”设计要达到一定的难度,指基于()最近发展区()理论,设计()学习内容、()、项目()
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