提升运用马克思主义立场、观点和方法，认识问题、分析问题和解决问题的能力也是本课程教学目的之一。（）
举一反三
- 使大学生对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助是给大学生开设《特色概论》的唯一目的。()
- 开设本门课程是为了使大学生运用（ ）立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的提升有更加切实的帮助。 A: 毛泽东思想 B: 科学发展观 C: 马克思主义 D: 习近平新时代中国特色社会主义思想
- 大学生学习思想政治课的主要目的是( )。 A: 学有所思 B: 学有所悟 C: 学而时习之 D: 运用马克思主义立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题。
- 大学生学习“概论”课的目的有() A: 把握马克思主义中国化理论成果 B: 深刻认识中国革命、建设、改革历史成就 C: 透彻理解党的路线、方针、政策 D: 学会运用马克思主义的立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题
- 《习近平谈治国理政》第一、二、三卷，既部署“过河”的方向和任务，又指导如何解决“桥或船”问题，为我们认识问题、分析问题和解决问题提供了有效的“武器”和“钥匙”，是自觉运用、灵活运用马克思主义立场观点方法的光辉典范。