《普通高中体育与健康课程标准2017年版》中,落实( )根本任务和健康第一指导思想,促进学生健康与全面发展。
A: 快乐体育
B: 立德树人
C: 全面发展
D: 健康教育
A: 快乐体育
B: 立德树人
C: 全面发展
D: 健康教育
举一反三
- 体育与健康课程的指导思想 A: 立德树人，健康第一 B: 核心素养 C: 体质健康 D: 全面发展
- 高中体育与健康课程标准的标准理念包括 A: 落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生健康与全面发展 B: 尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱 C: 注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础 D: 建立多元学习评价体系，激励学生更好地学习和发展
- 体育与健康课程的指导思想是（ ） A: 快乐第一 B: 健康第一 C: 立德树人 D: 寓教于乐
- 体育与健康学科核心素养建构的依据主要有 。 A: 党的教育方针和立德树人的根本任务 B: “健康第一”的指导思想 C: 体育与健康课程的特点与功能 D: 学生发展的特点与需求
- 2017年底，教育部印发了《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》，将哪几个方面作为体育学科的核心素养（ ）？ A: 健康行为 B: 全面发展 C: 体育品德 D: 运动能力