(单选题)下列属于研究问题的是?
A: 个体化健康教育可以提高糖尿病患者的服药依从性
B: 提高糖尿病患者的服药依从性
C: 个体化健康教育是否可以提高糖尿病患者的服药依从性
D: 改善糖尿病患者的生活质量和预后
E: 个体化健康教育的实施方案
A: 个体化健康教育可以提高糖尿病患者的服药依从性
B: 提高糖尿病患者的服药依从性
C: 个体化健康教育是否可以提高糖尿病患者的服药依从性
D: 改善糖尿病患者的生活质量和预后
E: 个体化健康教育的实施方案
举一反三
- 研究“健康教育对糖尿病患者依从性的效果”，因变量是：（） A: 健康教育 B: 依从性 C: 效果 D: 并发症 E: 血糖水平
- 研究“健康教育对糖尿病患者依从性的效果”，依变量是：（） A: 健康教育 B: 依从性 C: 效果 D: 并发症 E: 血糖水平
- 在一项关于个性化精准干预对提高糖尿病患者治疗依从性效果的研究中,自变量是 A: 个性化精准干预 B: 糖尿病患者的病程 C: 糖尿病患者治疗依从性 D: 糖尿病患者血糖值
- 不宜使用胰岛素的患者为（） A: 糖尿病合并心肌梗死 B: 糖尿病合并肺结核 C: 糖尿病患者妊娠或分娩 D: 糖尿病患者过度肥胖 E: 糖尿病患者手术前后
- 某研究探讨一种干预措施对于改善糖尿病患者服药依从性的效果。研究者选择符合研究对象入选标准的糖尿病患者50名，首先测定他们在一个月内的服药依从性，然后对他们进行干预，干预完成1个月后再测量他们的服药依从性，并与干预前的依从情况进行比较。此研究选择的分组对照设计类型是（）