在实验结果的处理阶段，通常使用（）的处理方式，来表示一个量的变化引起另一个量变化的情况，其鲜明、直观、简单、明了的特点有利于发现、解释和说明物质及其变化的规律性。
A: A化学用语化
B: B表格化
C: C线图化
D: D做比较
A: A化学用语化
B: B表格化
C: C线图化
D: D做比较
C
举一反三
- 在实验结果的处理阶段，通常使用（）的处理方式，来表示一个量的变化引起另一个量变化的情况，其鲜明、直观、简单、明了的特点有利于发现、解释和说明物质及其变化的规律性。 A: A化学用语化 B: B表格化 C: C线图化 D: D做比较
- 实验结果的处理方式有多种，其中用来表示一个量的变化引起另一个量变化的情况，其鲜明、直观、简单、明了的特点有利于发现、解释和说明物质及其变化的规律性。该处理方式为（）。 A: 化学用语化 B: 表格化 C: 线图化 D: 做比较
- 中国大学MOOC: 5.实验结果的处理方式有多种，其中用来表示一个量的变化引起另一个量变化的情况，其鲜明、直观、简单、明了的特点有利于发现、解释和说明物质及其变化的规律性。该处理方式为（ ）
- 22.在化学实验结果的处理阶段，结果处理的主要形式为：化学用语化、____、线图化。
- 哪项不是化学实验结果的处理的主要形式______。 A: 化学用语化 B: 公式化 C: 表格化 D: 线图化
内容
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哪项不是化学实验结果处理的主要形式（）。 A: A化学用语化 B: B公式化 C: C表格化 D: D线图化
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化学用语是化学学科独特的表达方式，其符号中蕴含着丰富的内涵。化学方程式是化学学科最重要的化学用语，它简单明了地表示一个化学反应的（） A: 物质变化 B: 种类变化 C: 数量关系 D: 能量变化
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类图的作用不包括 。 A: 为系统词汇建模 B: 模型化简单的协作 C: 模型化一个逻辑数据库模式 D: 描述一个对象的状态在整个生命周期的变化情况
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（ ）是一种类图中的关系，它说明了一个事物的变化可能影响到使用它的另外一个事物，反之未必 A: 泛化 B: 依赖 C: 关联 D: 实现
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任何一个时刻，系统中一个进程的状态变化（）引起另一个进程的状态变化。 A: 必定 B: 可能 C: 一定不 D: 不可能