. 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的流程，请选择您认为错误的解释？
举一反三
- 中国大学MOOC: 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的流程，请选择您认为正确的解释？
- 17. 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法，您认为错误的是哪项？
- 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法，您认为正确的是哪些？
- 中国大学MOOC: 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的说法，您认为正确的是哪些？
- 关于学术不端行为举报、调查、认定、处理的流程，请选择您认为错误的解释?() A: 举报者应该有明确的举报对象，有实施学术不端行为的事实，并且有客观的证据材料或者查证线索 B: 目前，对于学术诚信如何科学地加以考核是需要解决的突出问题。应当推行学术诚信负面清单制度，建立学术诚信记录档案，逐步健全学术诚信建设长效机制 C: 举报人也会担心实名举报遭受被举报人及单位打击报复，因此，不能一味要求实名制举报 D: 高等学校学术委员会必须聘请第三方机构参与调查，以保障调查结论的客观、中立