在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价，目的是及时了解活动进行的效果，及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是（）
A: 终结性评价
B: 相对性评价
C: 诊断性评价
D: 形成性评价
A: 终结性评价
B: 相对性评价
C: 诊断性评价
D: 形成性评价
举一反三
- 在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是（） A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 形成性评价 D: 诊断性评价
- 在教学活动过程中对学生的学习过程和学习结果进行的评价是______。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 绝对性评价
- 在教学和学习过程中进行的评价是 （ ） A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 相对性评价
- （）是指在教学过程中为改进和完善教学而进行的对学生学习过程及结果的评价。 A: 诊断性评价 B: 终结性评价 C: 形成性评价 D: 相对性评价
- 为教师获得教学过程中连续性的反馈,了解学生的学习效果、学习历程、学习特点、学习困难等信息,修正教学的是 A: 形成性测量与评价 B: 诊断性测量与评价 C: 终结性测量与评价 D: 过程性测量与评价