以下关于游戏治疗的说法，正确的是（）
A: 就是游戏
B: 是一种心理治疗技术
C: 能够快乐地游戏最为重要
D: 一般的幼儿教师便能胜任
A: 就是游戏
B: 是一种心理治疗技术
C: 能够快乐地游戏最为重要
D: 一般的幼儿教师便能胜任
举一反三
- 以下关于游戏治疗的说法不正确的是（）。 A: 游戏治疗是心理治疗的一种 B: 游戏治疗特别适合于学前阶段的特殊需要幼儿 C: 游戏治疗以游戏为主要沟通媒介 D: 游戏治疗与游戏一样，重过程而不追求结果
- 下列关于游戏和游戏治疗的说法正确的是（） A: 无论在游戏还是游戏治疗中，儿童的参与都是主动的 B: 游戏治疗重过程，不追求结果，而游戏则追求一定的结果 C: 在游戏中儿童是快乐的，而在游戏治疗中儿童是放松的 D: 儿童游戏和游戏治疗的时间都是有限制的
- 听说游戏活动设计与组织的最后一步骤是() A: 交代游戏规则 B: 组织游戏评议 C: 教师引导游戏 D: 幼儿自主游戏
- 游戏治疗就是让幼儿玩。
- 【单选题】在玩“老鹰捉小鸡”的游戏时,所有幼儿都不愿意扮演老鹰,这时教师扮演老鹰与幼儿一起游戏,对此说法正确的是() A. 幼儿教师是幼儿游戏的伙伴 B. 在幼儿不愿意时，应由教师指定扮演者 C. 教师扮演老鹰就不是幼儿游戏了 D. 幼儿都不愿意扮演老鹰，老师应该结束这个游戏