影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（）。
A: 学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
B: 学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
C: 学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场的器材
D: 学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
A: 学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
B: 学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
C: 学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场的器材
D: 学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
举一反三
- 影响体育课教学组织形式选择的因素有哪几个？ A: 师生数量 B: 体育场地器材 C: 体育教学目标和内容 D: 学生个体差异
- 影响初中体育课教学组织形式选择的因素不包括（）。 A: 师生数量 B: 体育场地器材 C: 学生个体差异 D: 教师水平高低
- 下列哪项不属于影响体育教学组织形式选择的因素（） A: 师生数量 B: 体育场地器材 C: 体育教师技能水平 D: 生个体差异
- 体育教学过程的基本构成因素是体育教师、学生、体育教材和--。 A: 教学环境 B: 教学方法 C: 传播媒介 D: 场地器材
- 是指体育教师在备课过程中，根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况，针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。 A: 体育课堂教学设计 B: 体育单元教学设计 C: 体育学期教学设计 D: 体育水平教学设计