关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-11-04 教师或父母可以运用行为评定法来了解幼儿的气质持点。观察几次便可对儿童气质做出结论。A√× A: 对✔️ B: 错❌ 教师或父母可以运用行为评定法来了解幼儿的气质持点。观察几次便可对儿童气质做出结论。A√×A: 对✔️B: 错❌ 答案： 查看 举一反三 教师或父母可以运用行为评定法来了解幼儿的气质持点。观察几次便可对儿童气质做出结论。 成人可以运用行为评定法来了解幼儿的气质特点,观察几次便可对幼儿的气质做出结论。() 幼儿虽然表现出各种气质特征.但教师或父母不应轻率地对幼儿的气质类型做出判断 幼儿气质发展的特点有()。A.()幼儿气质具有稳定性B.()生活环境可以改变幼儿气质的某些特征C.()儿童气质会反过来会影响父母的教养方式D.()幼儿气质的发展存在性别差异 对儿童游戏的观察，可以通过（ ）实现。 A: 语言、表情、动作 B: 表情、动作、气质 C: 材料、角色扮演、性格 D: 语言、材料、气质
