象征性游戏是处于的儿童常进行的一类游戏
举一反三
- 象征性游戏是处于前运算阶段（2~7岁)儿童常进行的一类游戏（)
- 学前儿童的典型游戏是 A: 结构性游戏 B: 规则性游戏 C: 象征性游戏 D: 合作性游戏
- 3岁前儿童处于感知运动阶段。儿童动作的发展是游戏发生发展的条件之一。此阶段儿童主要以( )游戏为主,如大运动类游戏、用手的游戏、感觉游戏等,伴有象征性游戏的萌芽。 A: 感觉运动性 B: 象征性游戏 C: 结构性游戏 D: 规则性游戏
- 儿童在感知运动阶段，最基本的游戏是（ ）。 A: 象征性游戏 B: 机能性游戏 C: 规则游戏 D: 结构游戏
- 带有“好像”和“假装”特点的学前儿童游戏是（ ） A: 结构游戏 B: 感觉运动游戏 C: 练习游戏 D: 象征性游戏