综合教学实例谈谈提高知识直观效果的主要方法。
直观是学生在实物，模像和言语刺激物的作用下，通过各种感官及大脑的复杂反映活动，从而在头脑中形成有关事物的特征与联系的感性认识的过程。提高知识直观效果的主要方法有：（1）灵活运用各种直观形式就直观的对象而言，可以把直观分为实物直观、模像直观和言语直观三种。①实物直观和模像直观的选用，一般而言，模像直观的教学效果优于实物直观。②词（言语直观）与形象（实物和模像直观）的配合。（2）运用感知规律，突出直观对象的特点要想在直观过程中获得有关的感性知识，首先必须注意和观察直观对象。而要想有效地观察直观对象，必须运用强度律、差异律、活动律、组合律等感知规律，突出直观对象的特点。（3）培养学生的观察能力在直观过程中，教师通过对一定直观教材的操纵，其效果如何，主要取决于学生的观察能力。因此，为了更好地完成教学任务，必须认真组织和培养学生的观察能力。（4）让学生充分参与直观过程在直观过程中，应激发学生主动积极、切实参与的热情。在可能的情况下，应让学生自己动手进行操作。
举一反三
内容
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结合实例谈谈如何在教学实践中培养学生的创造性。
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在实际教学过程中，知识直观的方式主要有、模象直观和言语直观
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在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和
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结合实例谈谈怎样在物理教学中巩固已学概念。
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结合所学知识，谈谈课题论证包含哪些基本内容。要求结合实例。