关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-30 从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。 A: 理解阶段 B: 运用阶段 C: 感性阶段 从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。A: 理解阶段B: 运用阶段C: 感性阶段 答案： 查看 举一反三 对外汉语教学过程分为四个基本阶段，分别是()。 A: 感知阶段 B: 理解阶段 C: 巩固阶段 D: 运用阶段 美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（）。 A: 实践阶段 B: 深化阶段 C: 综合阶段 D: 运用阶段 从心理学角度来看，教学过程包括（）。 A: 感知阶段 B: 理解阶段 C: 巩固阶段 D: 运用阶段 美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（） A: 记忆阶段 B: 运用阶段 C: 计划阶段 D: 创造阶段 注重学生技能技巧培养的阶段是教学过程的（） A: 感知阶段 B: 理解阶段 C: 巩固阶段 D: 运用阶段
