关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-30 中国大学MOOC: 小数字之所以能够产生大的激励效果，其实是利用人容易轻视小数的心理认识误区。（ ） 中国大学MOOC: 小数字之所以能够产生大的激励效果，其实是利用人容易轻视小数的心理认识误区。（ ） 答案： 查看 举一反三 小数字之所以能够产生大的激励效果，其实是利用人容易轻视小数的心理认识误区。（ ） A: 正确 B: 错误 中国大学MOOC: 在生活中，小数字大激励的例子有（ ）。 中国大学MOOC: 在生活中，没有体现小数字大激励的有（ ）。 中国大学MOOC: 十进制小数化为二进制小数的方法是（ ）。 答 中国大学MOOC: (65.25)10 =( ______ )2 （如有小数，请保留2位小数）
