中国传统的“人治”之道：重视权威轻视制度、重视思想轻视技术、强调语境和轻视逻辑。
中国传统的“人治”之道：重视权威轻视制度、重视思想轻视技术、强调语境和轻视逻辑。
中国传统的“人治”之道：重视权威轻视制度、重视思想轻视技术、强调语境和轻视逻辑。
中国传统的“人治”之道：重视权威轻视制度、重视思想轻视技术、强调语境和轻视逻辑。
从正式程度逐步降低的角度看,下列顺序正确的是 A: 轻视-蔑视-藐视 B: 轻视-藐视-蔑视 C: 藐视-轻视-蔑视 D: 蔑视-轻视-藐视
从正式程度逐步降低的角度看,下列顺序正确的是 A: 轻视-蔑视-藐视 B: 轻视-藐视-蔑视 C: 藐视-轻视-蔑视 D: 蔑视-轻视-藐视
下列哪些选项属于大学生恋爱中的误区（） A: 重视现在而轻视未来 B: 重视感情而轻视理智 C: 重视外表而轻视内涵 D: 重视享乐而轻视理想追求 E: 重视爱情而轻视友情
下列哪些选项属于大学生恋爱中的误区（） A: 重视现在而轻视未来 B: 重视感情而轻视理智 C: 重视外表而轻视内涵 D: 重视享乐而轻视理想追求 E: 重视爱情而轻视友情
中国传统的“人治”之道：重视权威轻视制度、重视思想轻视技术、强调语境和轻视逻辑。 A: 正确 B: 错误
中国传统的“人治”之道：重视权威轻视制度、重视思想轻视技术、强调语境和轻视逻辑。 A: 正确 B: 错误
以下描述不符合秦国制度特点的是： A: 重视硬件建设，轻视软件 B: 重视形式，轻视内容实质 C: 重视当下，轻视未来发展 D: 重视驾驭人才，轻视实际才干
以下描述不符合秦国制度特点的是： A: 重视硬件建设，轻视软件 B: 重视形式，轻视内容实质 C: 重视当下，轻视未来发展 D: 重视驾驭人才，轻视实际才干
n. 轻视，轻蔑
n. 轻视，轻蔑
轻视理论的指导作用
轻视理论的指导作用
v.鄙视，蔑视，轻视______
v.鄙视，蔑视，轻视______
执行力问题在机制方面的原因包括（） A: 重视决策，轻视执行 B: 只听命令，不善变通 C: 重视部署，轻视检查 D: 喜欢远景，轻视目标
执行力问题在机制方面的原因包括（） A: 重视决策，轻视执行 B: 只听命令，不善变通 C: 重视部署，轻视检查 D: 喜欢远景，轻视目标