婴儿能初步比较和区分物体的特性，遇到类似情境可以采用相同行为，这说明婴儿的直觉行为思维具有（）。
A: 直觉性与行动性
B: 形象性与行动性
C: 间接性与概括性
D: 预见性与计划性
A: 直觉性与行动性
B: 形象性与行动性
C: 间接性与概括性
D: 预见性与计划性
举一反三
- 婴儿能初步比较和区分物体的特性，遇到类似情境可以采用相同行为，这说明婴儿的直觉行为思维具有（） A: A.直觉性与行动性 B: B.形象性与行动性 C: C.间接性与概括性 D: D.预见性与计划性
- 婴儿能初步比较和区分物体的特性，遇到类似情境可以采用相同行为，这说明婴儿的直觉行为思维具有（）。 A: 直觉性与行动性\n B: 形象性与行动性\n C: 间接性与概括性\n D: 预见性与计划性
- 婴儿能初步比较和区分物体的特性，遇到类似情境可以采用相同行为，这说明婴儿的直觉行为思维具有（）。
- 婴儿直觉行动思维的主要特点包括（）。 A: 直观性和行动性 B: 间接性和概括性 C: 思维的狭隘性 D: 预见性和计划性
- 婴儿直觉行动思维的主要特点包括()。 A: 直观性和行动性 B: 间接性和概括性 C: 缺乏对行动结果的预见性和计划性 D: 思维的狭隘性、思维与语言开始联系