下面哪些内容可以被认为是有效反馈？
A: 足够频繁
B: 考虑员工对任务的了解和经验程度
C: 员工完成任务的时间
D: 可信的反馈
A: 足够频繁
B: 考虑员工对任务的了解和经验程度
C: 员工完成任务的时间
D: 可信的反馈
举一反三
- 中国大学MOOC: 下面哪些内容可以被认为是有效反馈？
- 通过各方面的努力，李小姐在短期内制定出自己的工作特性模型，其中的内容使员工了解工作的意义、自主性赋予员工责任感、反馈使员工了解工作成果，因此，可以从五个方面评估工作的激励程度，方法为()。 A: 激励度=(技能多样性+任务完整性)/3×自主性×反馈度 B: 激励度=(技能多样性+任务重要性)/3×自主性×反馈度 C: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性 D: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性×反馈度
- 通过各方面的努力，李小姐在短期内制定出自己的工作特性模型，其中的内容使员工了解工作的意义、自主性赋予员工责任感、反馈使员工了解工作成果，因此，可以从五个方面评估工作的激励程度，方法为()。 A: 激励度=(技能多样性+任务完整性)/3×自主性×反馈度 B: 激励度=(技能多样性+任务重要性)/3×自主性×反馈度 C: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性 D: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性×反馈度
- 通过各方面的努力，张小姐在短期内制定出自己的工作特性模型，其中的内容使员工了解工作的意义、自主性赋予员工责任感、反馈使员工了解工作成果，因此，可以从五个方面评估工作的激励程度，方法为()。 A: 激励度=(技能多样性+任务完整性)/3×自主性×反馈度 B: 激励度=(技能多样性+任务重要性)/3×自主性×反馈度 C: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性 D: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性×反馈度
- 属于员工管理缺陷的内容有（） A: 员工工作态度 B: 信息沟通与反馈 C: 领导层的任务分派和指导 D: 员工工作熟练程度