人生活的现实生活，是人心理活动的内容。
举一反三
- 幼儿生活故事是以（ ）为主要角色，直接反映（ ）的故事。 A: 现实中的幼儿，未来幻想生活 B: 幻想中的幼儿，幼儿现实生活 C: 成人，成人生活 D: 现实中的幼儿，幼儿现实生活
- 综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。
- 异常心理活动是丧失了()的心理活动。 A: 正常功能 B: 正常思维 C: 正常心理 D: 正常生活
- 人心是一种秩序体现在() A: 人心是一种心理秩序 B: 人心是一种生活秩序 C: 人心是一种社会秩序 D: 人心是一种民族秩序 E: 人心是一种世界秩序
- 写作是一项综合性的精神劳动,自成一个复杂系统。其"综合性"是指:它是由( )等因素构成的综合活动。 A: 生活、思想、技巧 B: 思维活动、心理活动、审美活动 C: 生活、思想、审美、技巧 D: 生活、思想、技巧;思维活动、心理活动、审美活动