关于实验的操作,下列行为中正确的是 ( )
A: 上课前积极预习,掌握实验原理和操作流程;
B: 熟悉实验设备的安全操作流程,避免损坏实验设备;
C: 实验数据与预期不符时,直接照搬其他同学的测量数据;
D: 实验结束时,做好实验仪器设备的整理和复位。
A: 上课前积极预习,掌握实验原理和操作流程;
B: 熟悉实验设备的安全操作流程,避免损坏实验设备;
C: 实验数据与预期不符时,直接照搬其他同学的测量数据;
D: 实验结束时,做好实验仪器设备的整理和复位。
举一反三
- 基础物理实验的流程是（ ）。 A: 实验预约 B: 实验预习 C: 实验操作 D: 实验报告撰写
- 在实验操作过程中，下列说法正确的是： A: 在实验过程中，需要如实记录原始数据和现象，不可以篡改实验数据。 B: 数据测量完毕，需要找老师审核数据，并签字。 C: 实验结束后，需要整理实验仪器，桌椅板凳，并在实验仪器使用记录表中签字。然后方可离开实验室。 D: 没有预习实验，也可以进行实验。
- 实验课前必须认真预习，明确实验目的和要求，理解实验原理，熟悉实验内容和步骤，写出实验预习报告，做到心中有数。
- 物理实验课前需写预习报告,预习报告的内容有 A: 实验目的 B: 实验仪器 C: 实验原理 D: 实验内容与步骤
- 学生完成实验的基本程序是： a.进入实验室进行实验操作，实验测量数据需指导教师检查并签字，并整理实验仪器； b.预习实验内容并书写预习报告； c.预约实验； d.撰写实验报告，并按要求提交完整实验报告