团队创意鼓励参与者漫天想象，不用考虑任何主题。（ ）。
举一反三
- 参与方法鼓励人们在决策过程中更多地考虑不同参与者及其价值的作用。
- 我们在布置幼儿园环境时，认识到 的参与能让主题墙的布置更富有创意，成为幼儿园环境教育的支持者、欣赏者、参与者和创造者
- 我们在布置幼儿园环境时，认识到 的参与能让主题墙的布置更富有创意，成为幼儿园环境教育的支持者、欣赏者、参与者和创造者。 A: 幼儿 B: 家长 C: 教师 D: 园长
- 创意素描主题表现是以创作个性为基础，最大限度地发挥想象空间，进行自由主题的（ ）、（ ）和（ ），让作品蕴涵种自由的力量。创意素描主题表现分为主题创意和纯形式语言创意。
- 2、我们在布置幼儿园环境时，认识到 的参与能让主题墙的布置更富有创意，成为幼儿园环境教育的支持者、欣赏者、参与者和创造者。 A: A幼儿 B: B家长 C: C教师 D: D园长