中国大学MOOC: 在学生情况分析方面，网络环境下的物理教学设计，相对常规教学设计而言，需要补充分析学生的哪些方面？
举一反三
- 在学生情况分析方面，网络环境下的物理教学设计，相对常规教学设计而言，需要补充分析学生的哪些方面？ A: 学生对引入的网络资源的认可程度 B: 学生对网络学习方式的认可程度 C: 指出网络环境学习对于学生可能存在的问题 D: 不需要补充
- 中国大学MOOC: 教学设计中进行学习者特征分析，包括( )方面。
- 教学设计的主要内容有：分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。（)
- 形成数学教学的设计意图的常规的背景考虑不包括（ ）。 A: 需要整体设计 B: 需要分析教学内容的难点和重点 C: 分析学生的状况 D: 教学任务分析
- 教学设计的前期分析一般包括：学习需要分析、学生特征分析和（）