口语交际的评价，应按照不同学段的要求，综合考察学生的参与意识、情意态度和表达能力
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举一反三
内容
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17.口语交际能力主要由口语表达能力、听话理解能力、语境适应能力、口语交际态度等构成。（ ） A: 正确 B: 错误
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关于口语交际能力，下列哪一种说法是正确的？（） A: 不需训练倾听能力。 B: 只需训练表达能力。 C: 表达能力与应对能力都要训练，但是口语交际的态度与习惯不必训练。 D: 倾听、表达、应对都要训，态度与习惯也要培养。
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口语交际的教学内容有口语交际的态度和口语交际的能力。（)
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6．口语交际能力包括倾听能力、表达能力和______ 。
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口语交际第一学段主要评价学生什么方面？