教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。
举一反三
- 关于演示实验教学，下列哪一个叙述是错误的？ A: 演示实验的现象要明显才能让学生能观察和理解 B: 教师上课之前不需要对演示实验做课前预实验 C: 演示的装置要可靠，安全，不能伤害到学生 D: 教师的演示要科学规范，对学生起到示范作用
- 在演示过程中，教师提问“你们观察到了什么？”“你们发现了什么？”，以上提问具有指向性，能够帮助学生明确观察什么。
- 关于演示实验教学，下列哪一个叙述是正确的 A: 演示实验时将演示装置尽量靠近学生，以便更好的进行观察 B: 教师上课之前要做好演示实验对课前预实验 C: 教师演示实验时候，提醒学生仔细观看，而不应该辅助语言讲解 D: 教师演示实验结束为了抓紧时间授课，可以不需要整理实验器具
- 2.在组织学生做结对或小组活动时，教师要做到（ ）。 A: 不需要向学生给出清晰的教学指令 B: 向学生演示你要他们做的事情 C: 向学生演示你要他们做的事情、给学生准备的时间，让他们想好要说的话、如果小组向全班演示的话，允许他们先排练一番 D: 如果小组向全班演示的话，允许他们先排练一番
- 教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（）。 A: 实物演示 B: 标本演示 C: 模型演示 D: 挂图演示