放松训练常适用于那种构音障碍的患者
举一反三
- 构音障碍患者发音训练的顺序为
- 【判断题】静态拉伸常用于准备活动中,动态拉伸常用于训练后的放松。( )
- 关于听力障碍儿童构音异常和训练错误的是 A: 听力障碍儿童可出现失语 B: 构音器官运动训练常包括舌的训练、口部训练和发音训练 C: 构音训练要遵循听觉训练一构音训练一语言训练的次序进行 D: 听力障碍儿童常吸气、呼气时间过长，说话时声音存在发音太重现象 E: 在呼吸训练中强调用鼻吸气和呼气，避免用嘴
- 运动员交替地紧张和放松身体所有肌肉数次是那种训练的方法 A: 自生训练 B: 生物反馈训练 C: 系统脱敏训练 D: 渐进放松训练
- A1/A2型题 构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括（） A: 呼吸训练 B: 舌运动功能训练 C: 发音训练 D: 下颌运动功能训练 E: 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）