关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 孩子对你说:“小明是个坏蛋,他朝我脸上洒水,还把我的书也弄湿了,我真想狠狠地揍他一顿。”教师(家长)以下回应与“绊脚石”类型的判断正确的一组是( ) 孩子对你说:“小明是个坏蛋,他朝我脸上洒水,还把我的书也弄湿了,我真想狠狠地揍他一顿。”教师(家长)以下回应与“绊脚石”类型的判断正确的一组是( ) 答案： 查看 举一反三 “他会说些什么？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指谁？桑娜为什么说“揍我一顿也好”?从中你体会到了什么？ 中国大学MOOC: “你”的孩子放学一回到家就对“你”说：“我下午最后一节课只迟到一分钟，黄老师把我狠狠地批评了一顿。我不想再见到黄老师了。”以下句子不属于“绊脚石”的是（ ）。 “我真想揍他”、“他太过分了”、“我真希望家里没他这人”等是思想讯号。 有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”说明这个孩子处于 请判断以下这种情况,( )处在困扰区:小李一下课就到办公室对你说:“周老师不公平,我和小明数学作业都没有完成,周老师只批评我不批评他。”
