一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往的诚意
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举一反三
- 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。判断对错
- 在社会交往中，一个人的行为既体现他的道德修养、文化水平，又能表现出他与别人交往是否有______，更关系到一个人形象的塑造，甚至会影响国家民族的形象。 A: 文化 B: 礼貌 C: 善意 D: 诚意
- “多建一座图书馆，就可以少建一座监狱”。这说明（） A: 提高知识文化修养是提高思想道德修养的前提 B: 提高文化修养可以促进思想道德修养 C: 思想道德水平高低取决于知识文化水平修养 D: 道德修养与知识文化修养相互促进
- 于一个人来说，（）是他的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
- 对于一个人来说，（ ）是他的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
内容
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下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是（） ①两者相互促进、相辅相成 ②知识水平高，思想道德水品一样高 ③知识文化水平与思想道德水平是互相矛盾的 ④良好的知识文化修养，能促进思想道德修养 ⑤加强思想奥的修养，能够促进知识文化修养 A: ①②④⑤ B: ①③④⑤ C: ①④⑤ D: ①⑤
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仪表举止所表现出的美是一个人()本质修养的外在表现,其能充分反映出一个人的文化内涵
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会计职道德修养包括了道德行为修养和道德()修养。 A: 知识 B: 意志 C: 理论 D: 水平
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礼貌是人与人的交往中,通过言谈、表情、举止等表示敬重和友好的行为,体现了一个人的( )。 A: 修养 B: 交往能力 C: 文化层次 D: 文明程度
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下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是（ ） A: 两者相互促进、相辅相成 B: 知识水平高，思想道德水平一样高 C: 良好的知识文化修养，能促进思想道德修养 D: 加强思想道德修养，能够促进知识文化修养