3.指出下列句子的上位句型（） （填入字母即可）A 主谓句 B 非主谓句从教室里传来了琅琅的读书声。
举一反三
- 依据句型分析方法和步骤完成下列练习1.指出下列句子的上位句型（） （填入字母即可）A 主谓句 B 非主谓句村外的黄土路上有人在走。
- 指出下列句子的句型（主谓句和非主谓句及其小类）：天哪！[br][/br]
- 中国大学MOOC: 二、主谓句侧重核心成分谓语，采用构成成分的性质功能标准；非主谓句采用结构体的性质功能标准，再确定下位句型（主谓句的下位句型有：A 名词谓语句、B 动词谓语句、C 形容词谓语句；非主谓句的下位句型有：D 名词性非主谓句、E 动词性非主谓句、F 形容词性非主谓句、G 感叹句、H 拟声词句）如：“大楼上的霓虹灯亮得刺眼”是主谓句，谓语中心“亮”是形容词，所以该句的下位句型是（ ）（填入字母即可）
- 中国大学MOOC: 2.指出下面句子的下位句型（ ）（填入字母即可）A 名词谓语句、B 动词谓语句、C 形容词谓语句；D 名词性非主谓句、E 动词性非主谓句、F 形容词性非主谓句、G 感叹句、H 拟声词句1998年夏天，波涛汹涌的长江岸边。
- 一、依据结构关系标准，先确定上位句型（主谓句还是非主谓句）如... 主谓句 B 非主谓句